Татьяна БЕЗНОСОВА, участник V Всебелорусского народного собрания, заместитель директора
средней школы № 2 г. Горки:

– Прошло уже десять лет с тех пор, как я участвовала в V Всебелорусском народном собрании. Но до сих пор помню теплую встречу, насыщенную программу и особую атмосферу. Это было самое масштабное мероприятие в моей жизни. Представлять свой район на таком форуме – почетно и очень ответственно.

Особенно запомнилась возможность открытого диалога. Обсуждаемые вопросы были понятны и близки, ведь за каждым из них стояли повседневные заботы людей: работа, здоровье, благополучие семьи, образование и будущее детей. Как педагог я особенно внимательно слушала все, что касалось школы и воспитания подрастающего поколения. Эти темы знакомы мне по ежедневному общению с учениками, родителями и коллегами.

Поэтому многое из того, о чем говорили на собрании, я соотносила с жизнью нашего района, с тем, о чем родители говорят на школьных собраниях и с какими трудностями обращаются к педагогам. Важно было понять, как принимаемые решения отразятся на жизни людей и какой вклад мы можем внести своей ежедневной работой. Открытый микрофон давал возможность высказаться, услышать другие мнения.

Среди задач пятилетия, которые обсуждались на V Всебелорусском народном собрании, были поддержка молодежи, помощь в профессиональном становлении, создание условий для молодых семей. За прошедшие годы эта работа получила продолжение. Развивались студотрядовское и волонтерское движения, молодым семьям предоставлялась помощь в решении жилищных вопросов. Например, в 2020 году в составе студенческих отрядов работали почти 25 тысяч молодых людей, а в 2025 – более 64 тысяч. Для них это была возможность получить трудовой опыт, научиться работать в коллективе и отвечать за общее дело. Дальнейшие направления этой работы определены Стратегией развития государственной молодежной политики до 2030 года.

Оглядываясь на опыт, понимаешь, что работа с молодежью требует постоянного внимания. Меняются интересы ребят, появляются новые профессии и возможности, а значит, должны совершенствоваться и подходы. Важно учитывать накопленный опыт и видеть, какие вопросы еще требуют решения.

Именно с такими мыслями жду предстоящего заседания VII Всебелорусского народного собрания. Рассчитываю на обстоятельное обсуждение итогов и дальнейших задач. Но мне кажется, что оценивать пройденное необходимо и каждому из нас. Что получилось? Что можно было сделать лучше? Какой опыт стоит взять с собой дальше? Без такого честного разговора с собой трудно двигаться вперед.

С особым вниманием буду следить за обсуждением вопросов образования, здравоохранения, семейной и молодежной политики. В школьной жизни эти темы тесно переплетены. Самочувствие ребенка, отношения в семье, возможность получить поддержку и найти занятие по душе – все это влияет и на учебу, и на его дальнейший выбор.

Сегодня мы делаем ставку на знания и технологии. Для меня как педагога эта тема особенно близка. За годы работы в школе убеждаешься: дать ребенку знания очень важно, но не менее важно научить его думать, принимать решения и отвечать за свои поступки. Из этого постепенно складывается отношение к учебе, а затем и к труду.

От предстоящего заседания ВНС жду дальнейшего обсуждения молодежной политики и решений, которые помогут ребятам увереннее переходить от учебы к самостоятельной жизни. Это и знакомство с будущей профессией еще в школе, и поддержка в начале трудового пути, и возможность развиваться в своем городе или районе.

Особенно интересует, как в ходе обсуждения будут учтены опыт регио­нов и предложения людей, которые непосредственно работают с молодежью. Ведь на местах хорошо видно, какие меры приносят пользу, а где еще остаются трудности.

Десять лет назад участие в собрании помогло мне увидеть за привычными школьными заботами более широкий круг задач. Это ощущение сохраняется и сегодня: решения, которые обсуждаются на уровне страны, касаются каждого из нас, а их выполнение начинается в том числе
с дел, за которые отвечаешь лично.

Беседовала Марина БАНДЫК