Лучшая в области – первая в республике. Десятиклассница Анастасия Быкова стала победителем олимпиады по обществоведению

Десятиклассница СШ № 2 Анастасия Быкова стала победителем республиканской олимпиады по обществоведению, завоевав Диплом I степени. К высокому результату привели крепкий тандем с учителем обществоведения Татьяной Безносовой, блестящие знания, колоссальный труд, выдержка и настойчивость
Наша героиня является ярким примером того, как в обычной школе районного центра рождаются большие победы республиканского уровня. Среди конкурентов из лицеев, гимназий столицы и областных центров наша учащаяся из Горок доказала, что талант, труд и вера в себя не зависят от географии. Ее победа – гордость не только второй школы и всего района, но и еще одно подтверждение того, что у наших детей и педагогов огромный потенциал.
До появления в школьном расписании обществоведения Настя завоевывала призовые места на районных олимпиадах по белорусскому языку и литературе. Эрудированная, ответственная и вдумчивая девушка на уроках Татьяны Николаевны серьезно увлеклась изучением нового предмета, благодаря которому заинтересовалась профессией юриста, и сразу заявила о себе на областном этапе олимпиады, поднявшись на третью ступеньку пьедестала почета. Она говорит о своем педагоге с большой теплотой. Если сомневалась в себе, Татьяна Николаевна ее поддерживала, убеждала и направляла. Именно от нее Настя усвоила важный принцип: нужно уметь правильно планировать свое время и использовать его с максимальной пользой.
Татьяна Безносова считает, что главное в олимпиадном движении – найти своего ученика. Того, кто не просто способен, а готов работать не покладая рук, потому что высокий результат – это прежде всего колоссальный труд самого ученика, его работоспособность, стрессоустойчивость и умение не останавливаться на достигнутом. Учитель может направить, объяснить, помочь увидеть цель, но пройти путь за него невозможно.
По словам Татьяны Николаевны, она не сомневалась, что Настя станет победителем областного этапа в 10 классе. А вот путь в финал республиканской олимпиады оказался для нее нелегким. Из-за равенства баллов с другим участником из областного центра ей пришлось пройти еще два дополнительных отборочных тура во время сборов. По сути наша школьница выдержала несколько серьезных испытания подряд. Такой марафон стал для нее настоящей проверкой на прочность. Стресс, волнение, постоянное напряжение не каждый выдержит. На этом дополнительном отборе она подтвердила свое право представлять область на республике. Именно тогда особенно ярко проявились ее целеустремленность, внутренний стержень и умение собраться в решающий момент.
По словам Татьяны Николаевны, обществоведение – один из самых объемных предметов, включающий в себя социологию, политологию, культурологию, религиоведение, философию, экономику, право и другие направления. К этому добавляется глубокое знание статей Конституции. Настя перерешала все олимпиадные задания прошлых лет (районного, областного, республиканского уровней), начиная с 2021 года, за 9, 10 и 11 классы.
Ее рабочий день в период подготовки выглядел почти по-взрослому: в школу приходила к восьми утра и занималась до половины четвертого, а затем продолжала работу дома. При этом Настя не просто занималась, но была настоящей помощницей учителя в подготовке к олимпиаде девятиклассников, которые показали очень достойный результат, заняв два первых места и одно второе. Так у победительницы проявился еще и талант наставника.

Заключительный этап республиканской олимпиады по обществоведению состоял из двух туров. В первый день участники выполняли практические задания: четыре больших тематических блока с вопросами по обществу, экономике, государству и праву, Конституции, полномочиям Президента, национальной культуре. Нужно было не просто дать ответ, а аргументированно рассуждать, грамотно излагать мысли, использовать терминологию. Во второй день – тестирование по 45 заданиям.
Настя признается, что задания первого тура показались ей не слишком сложными, а значит, конкуренция будет очень высокой. На апелляции, увидев свои баллы и сравнив их с результатами других участников команды, она поняла, что награде быть. В общем рейтинге республиканской олимпиады Анастасия была третьей, а это Диплом I степени.
Для самой победительницы эта победа – подтверждение того, что ее труд был не напрасен. При всем этом Настя Быкова – отличница учебы, любит музыку и танцы. А на вопрос, считает ли
себя «ботаником», отвечает с улыбкой. Ее успех – это не узкая зацикленность на одном предмете, а умение видеть смысл в том, что делаешь. В качестве главных слагаемых своей формулы успеха называет усидчивость и внутреннюю мотивацию: «Нужно понимать, что то, что ты делаешь сегодня, напрямую связано с твоим будущим. А еще – искать в учебе личный смысл, а не награды».
Татьяна Николаевна поделилась своим кредо в эффективной подготовке олимпиадников: «Я говорю всем ребятам, что они никому ничего не должны доказывать. Если у тебя есть личный смысл, ты сделаешь все качественно». Пожалуй, именно в этом и кроется секрет успеха этого тандема. Наши собеседницы благодарны руководству школы, педколлективу и родителям Насти за помощь и поддержку.
Елена АГЕЙЧИК
Фото Михаила ЛЕВЦОВА





