28 апреля 158 десятиклассников Горецкого района проверят свои способности в области функциональной грамотности

Национальное исследование качества образования (НИКО) – масштабный для Беларуси образовательный проект, получивший старт в ноябре 2023 года
Участие в НИКО – прекрасная возможность для юношей и девушек проверить свои способности применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях. Кроме этого, успешное выполнение работы – это значимый вклад каждого участника в имидж учреждения образования, региона и будущее страны.
В НИКО принимают участие юноши и девушки, получившие базовое образование. Это учащиеся Х классов и первокурсники колледжей. Выбор возрастной категории участников не случаен. С одной стороны, к 15-16 годам молодежью накоплен немалый учебный и жизненный опыт, благодаря которому можно уже достаточно успешно решать жизненные проблемы в самых разных сферах. С другой стороны – наличие у участников НИКО базового образования дает возможность сбора ценнейшей информации о состоянии самой системы общего среднего образования в стране и принятия необходимых управленческих решений.
28 апреля 2026 года 158 учащихся Х классов учреждений общего среднего образования Горецкого района проверят свои способности в области функциональной грамотности.
НИКО проходит на компьютерах, поэтому участникам обязательно понадобятся навыки ориентирования в автоматизированной системе, умение работать с информацией, представленной в компьютерном формате. Основной этап исследования – тестирование обучающихся, продолжительность которого составляет полтора часа (две 45-минутные сессии с 10-минутным перерывом). Каждый участник получает вариант работы, содержащий задания по двум видам функциональной грамотности (читательской и математической либо естественнонаучной и финансовой).
Помимо учащихся в исследовании принимают участие их родители (законные представители), а также педагогические работники. Им предлагается ответить на вопросы анкеты.
Основная задача НИКО – определение уровня функциональной (читательской, математической, естественнонаучной и финансовой) грамотности у подрастающего поколения. В фокусе внимания также находятся социокультурные факторы, которые могут оказывать влияние на уровень функциональной грамотности молодых людей.
Желаем нашим учащимся успешного прохождения НИКО, уверенности в своих силах и только вдумчивых и верных решений!
Татьяна ТОДЕРЕНЧУК,
методист государственного учреждения
«Горецкий районный учебно-методический кабинет»



