Более 40 лет педагогического стажа, 10 выпусков начальной школы, сотни любящих учеников –
все это история не просто профессионального пути, а яркой жизни Нины ГОРОЛЕВИЧ. В среду под громкие аплодисменты участников августовской педконференции Нину Михайловну с искренней благодарностью проводили на заслуженный отдых. Теперь она в почетных рядах ветеранов педагогического труда Горецкого района

Путь в профессию

Нина Михайловна родом из д. Костюки Любанского района, что на Минщине. Как вспоминает собеседница, у нее была прекрасная школа и замечательная первая учительница. Еще в начальных классах стала участвовать во всех мероприятиях. Была командиром пионерского отряда, организовывала праздники для малышей.

– Говорят, что путь в профессию начинается с детства. Именно детские мечты, интересы и способности становятся реальными помощниками в выборе. Так случилось и со мной, – говорит Нина Михайловна. – Еще со школьной скамьи восхищалась этой профессией. Мне казалось, что учитель – это самый умный, нужный и главный человек на свете. Хотелось так же стоять у доски, как моя первая учительница, и рассказывать классу что-то интересно и захватывающе. Она показала, каким должен быть настоящий педагог: любящий, внимательный и добрый.

К слову, душа юной Нины лежала к двум профессиям: врача и учителя. Ведь по отцовской линии были и те, и другие. Семья была многодетной. Папы не стало рано, мама воспитывала троих детей. Прививала двум дочерям и сыну важные человеческие принципы: честность, справедливость, ответственность и патриотизм. Старшая сестра выбрала медицинское направление, а Нина решила стать педагогом. После окончания восьми классов поступила в педучилище в Ленино. Конкурс был большой: 7 человек на место.

– Можно сказать, что с Минщины меня перетянула именно сестра. Она распределилась после получения медицинского образования в горецкую поликлинику и уговорила маму отпустить меня на учебу за 350 километров, – признается собеседница. – Педучилище в Ленино для меня было кладезем знаний. На пути встретились сильные педагоги, которые заложили хорошую базу. Методики преподавались на высоком уровне, благодаря чему в дальнейшем было легко учиться в пединституте в Могилеве.

Первый трудовой опыт

После получения диплома молодой педагог поехала работать на родину. На Минщине учила сразу два класса, которые находились вместе на уроке. Семь минут учила 13 первоклашек, потом давала им самостоятельную работу, затем переходила к 10 третьеклашкам. Было нелегко, но интересно. Тогда хорошую закалку получила.

Успевала учительница и с детьми на уроках, и среди педагогического актива проявить себя. Была секретарем комсомольской организации всего района. Яркими моментами остались в памяти открытые уроки. Первые ученики помнят доброго учителя до сих пор, присылают теплые сообщения и поздравления.

– Уже в первый год работы поняла, что не я выбирала профессию, а она меня. И за 41 год работы в школе ни разу не пожалела о своем пути. Ведь здесь я ощущала себя нужной своим ученикам, родителям, коллегам, – сказала Нина Михайловна.

Горецкий край стал родным

Через три года Нина Михайловна вернулась на Горецкую землю, снова позвала к себе сестра, чтобы вдали от дома был родной человек. Вакантных мест учителя в городских школах не было, направили педагога работать в СШ № 4 пионервожатой. Там в то время постигали знания 1760 учеников. Коллектив принял хорошо, во всем помогали директор Анатолий Павлович Цыркунов, его заместители по начальной и старшей школе Валентина Григорьевна Пуховская и Светлана Даниловна Панфилова.

Активного и ответственного педагога заметили, через год предложили перейти в начальную школу. В то время было много детей. Классы доходили до буквы «Е». Наставниками стали опытные учителя Нина Яковлевна Немцева и Галина Фоминична Шпиталева.

– Учитель начальных классов – это фундамент школьного образования. Мы обучаем детей сразу всем основным предметам: математике, русскому и белорусскому языкам, чтению, окружающему миру, изобразительному искусству и труду. Но главное – это не предметы. Именно в начальной школе закладываются любовь к учебе, умение дружить, верить в себя, не бояться ошибок, работать в команде, – говорит Нина Горолевич. – Ребенок приходит к нам в 6–7 лет открытым и доверчивым. За каждой партой – маленький человек, который смотрит на тебя с ожиданием и ждет чуда. Наша задача – не разрушить это доверие, а приумножить его. Семья дает ребенку первичную подготовку в жизни, а школа открывает перед ним необозримое море знаний. И каким правильным путем ему идти, во многом подсказывает первый учитель.

Убеждена, что ребенок – это главная ценность общества. В каждом из них скрыт огромный потенциал. Долг педагога – раскрыть таланты ребенка, вселить в него уверенность и дать почувствовать свою ценность. А для этого учителю самому необходимо быть заинтересованным, качественно готовиться к урокам, интересно подавать материал, а самое главное – любить свою профессию.

Большая школьная семья

Горки стали для Нины Горолевич домом, а школа – вторым домом. Она создала здесь семью, с мужем вырастили двоих детей, дали им достойное образование. Кстати, дочь у которой Нина Михайловна была первой учительницей, воплотила вторую мечту мамы, стала врачом, работает в Витебске, сын выбрал экономическое направление, трудится в ОАО «Молочные горки». Супруги гордятся успехами детей и внуков.

– У меня в душе не только моя семья, но и моя школьная семья. А она у меня большая: мои ученики, мои родители и коллеги, с которыми мне по жизни повезло. Спасибо всем! Ко мне приводили учить своих детей бывшие ученики. И это приятно, – сказала Нина Михайловна. – В мае выпустила свой 10 юбилейный класс: 5 мальчиков и 14 девочек. Это хорошие дети, как и другие мои выпуски, все они умные, добрые, отзывчивые. Они занимали призовые места на олимпиадах, побеждали в различных конкурсах. И я ими горжусь! Весь год мы параллельно с учебой устраивали праздники: отмечали мое 60-летие и 10-летие детей. Мы приносили тортики, зажигали свечи, дарили подарки и загадывали желания. В сентябре ребята начнут свой новый путь в среднем звене школы. И я уверена, что у них все получится.

Нина Горолевич отметила, что в процессе обучения важен не только контакт с учениками, но и сотрудничество с родителями. Этому классный руководитель должен уделять отдельное внимание. Ведь только общими усилиями можно добиться хороших результатов в учебе и в воспитании. Семья – это первый воспитатель ребенка. Учителю и родителям нужно всегда идти вместе. Ведь они заинтересованы в том, чтобы максимально дать знания ребенку и раскрыть его потенциал. Педагог с благодарностью отмечает, что у нее всегда с родителями было взаимопонимание.

Учитель – это целая жизнь!

На долгую память ветерану труда остались многочисленные грамоты вышестоящего руководства, классные альбомы, в кадре которых запечатлена школьная история, длиною в 40 лет. А самое главное то, что в каждом ученике Нины Горолевич осталась ее частичка, ее знания, которые она вложила в своих любимых девчонок и мальчишек. Нина Михайловна, словно вторая мама, с душевностью, ответственностью и добротой открыла им путь в мир знаний, чтобы они стали хорошими людьми и отличными специалистами в своем деле, а некоторые – такими же первоклассными педагогами, как она. Ведь учитель – это не просто профессия, а целая жизнь!

Валерия ДРОЗДОВСКАЯ
Фото автора
Видео автора